Evolución humana

     ¿Quiénes somos? ¿De dónde venimos? ¿A dónde vamos? Desde la antiguedad, la humanidad ha buscado respuesta a esas grandes preguntas, y una manera de acercarse a sus respuestas es el estudio de la  prehistoria y de nuestros antepasados. Desde que se aceptó de forma generalizada la teoría de la selección natural de  Darwin y el hecho de que las especies no son inmutables, muchos estudiosos y aventureros se han afanado en buscar a nuestros ancestros, en reconstruir la historia del Homo sapiens, en encontrar a ese ‘eslabón perdido’ o forma intermedia a partir del cual nuestro linaje se separó del de los simios (Gonzalez) 

     Hace aproximadamente 40 millones de años aparecieron los primeros primates los cuales estuvieron relacionados con la vida arborícola. Algunos desarrollaron características y hábitos distintos. Su cráneo y cerebro eran de mayor tamaño, podían tomar objetos con las manos, se adaptaron a la vida diurna y podían alimentarse tanto de frutas como de otros vegetales. 

     

     El orden de los primates, uno de los mas complejos dentro de los mamíferos por tener mayor desarrollo cerebral, se divide en dos subórdenes: el mas antiguo, los prosimios como los lemures que viven solo en Madagascar, y el de los simios o antropoides, integrado por los catarrinos o monos del Viejo Mundo, y los platirrinos o monos del Nuevo Mundo, la mayoría de ellos arborícolas y de cola prensil. Al conjunto de especies hominoides ya extintas, y a los humanos actuales se los llama homínidos  

Fuente:

     A continuación se presenta el documental de National Geographic denominado El Origen del Hombre, esta dividido en cinco videos y muestra las características de tres hominidos y su aporte a la evolución humana. 

Luego de observar los videos, realiza un análisis tomando en consideración las siguientes interrogantes 

1. ¿En que región del planeta se consiguen los fósiles de los principales primates y homínidos?
2. ¿Hace cuanto tiempo camino por las llanuras de áfrica el Homo sapiens?
3. ¿Cual es el rasgo mas importante que tiene el Australopitecus afarensis para ser considerado un humano? 
4. ¿Cuál fue la contribución que dio el Homo erectus a la raza humana?
5. ¿Qué características debe tener el fósil que buscaban los científicos en los años 70?
6.   ¿Cuál es el primer rasgo definitorio de la especie humana?
7. ¿El Australopitecus afarensis “Lucy” tiene mas parecido a un simio que a un humano? ¿Cuál es el rasgo que lo hace ser considerado un ser humano?
8.  ¿Por qué son tan importantes las pisadas grabadas en las cenizas de un Australopitecus afarensis?
9.  ¿El cerebro y el comportamiento  del afarensis era similar al del ser humano o más parecido a un simio?
10.  ¿Qué características compartía el afarensis con el ser humano?
11.  ¿Cuáles son las características que posee el afarensis que lo hace ser considerado más un mono que un humano?
12.   ¿En que año y en que lugar fue descubierto el Homo erectus por la comunidad científica?
13.   ¿Cómo se relaciona la fabricación de herramientas con la evolución del cerebro?
14.  ¿Por qué la fabricación de herramientas constituye una fuerza impulsora de la evolución?
15.  ¿Por qué la fabricación de herramientas esta relacionada con la inteligencia?
16. ¿A que animal tenia que enfrentarse el Homo erectus para poder sobrevivir? ¿Cómo lo hacia?
17. ¿Cómo se relaciona el tamaño del cerebro del homo erectus con la habilidad para crear y controlar el fuego
18. ¿Para que utilizaba el fuego el Homo erectus?
19.  ¿Dónde aparecieron los primeros Homo sapiens y hace cuanto tiempo?
20.  ¿Por qué la esencia de la humanidad se basa en la creatividad?
21.  ¿Cuáles fueron los cambios que se generaron en el Homo sapiens?
22.  ¿Qué fenómeno  ambiental produjo estos cambios?
23. ¿Cuáles fueron las primeras evidencias de creatividad humana?
24.  ¿Por qué las mutaciones constituyen una prueba de evolución?
25. ¿Por qué una raza africana es considerada la raza más antigua del Homo sapiens?
26. ¿Qué rasgos tiene esta tribu que demuestra su conexión con las diferentes razas humanas?

     

Clasificando a las células madre

¿Sabes lo que significa autorreplicación en una célula madre?

ü  ¿Crees que exite un sólo tipo de célula madre?

ü  ¿Conoces los tipos de células madre que existen?

ü  ¿Con qué tipo de células madre trabajaran  los científicos? 

      Para responder a estas preguntas te invito a visualizar los siguientes videos 

 Actividad de aprendizaje

Observación y análisis de video

Video: “Células madre pluripotenciales del embrión” 

Luego de haber visto el video responde a las siguientes interrogantes:

1.     según la información del video ¿por qué las células presentes en un embrión  de pocas semanas de desarrollo son capaces de generar un organismo completo?

2.    ¿Qué genes se expresan en la fase modular del desarrollo embrionario?

3.    ¿Después de cuantos ciclos divisorios el embrión se convierte en un blastocisto?

4.    ¿En que parte del blastocisto se encuentran las células que tienen habilidad para diferenciarse en los 200 tipos de células que contiene un ser humano?

5.    ¿En qué consiste la pluripotencialidad presente en las células internas del blastocisto?

Además de las células madre que se encuentran en el embrión en fase de blascosito, el cuerpo humano tiene otras células madre que se encuentran en diversas zonas de nuestro cuerpo: Médula espinal, nariz, cordón umbilical de los bebes recién nacidos son muy ricas en las denominadas  células madre adultas.

     

     Te invito a observar este siguiente video “denominado Células madre adultas”. 

Luego responde a las siguientes interrogantes:

1.     ¿para qué sirven las células madre hematopoyéticas?

2.    ¿De que condiciones va a depender la diferenciación de las células madre hematopoyéticas?

3.    ¿De qué se encargan las células madre que se encuentran en las criptas de las vellosidades intestinales?

4.    establece diferencias entre las células madre embrionarias de las células madre adultas.

Por otro lado las células madre se clasifican según su capacidad de diferenciación.

Células madre embrionarias 

Células madre adultas 

     Para conocer más sobre el uso de las células madre consulta las siguientes páginas de Web 

http://www.provida.es/valencia/Ocho%20preguntas%20basicas%20sobre%20celulas%20madre.htm

http://www.comunidadsmart.es/tematicos_detalle.php?id=23

http://www.publispain.com/revista/celulas-madre-el-futuro-de-la-medicina.htm

http://www.biotech.bioetica.org/clase2-17.htm

Empleando células madre en la medicina

     Reflexiona:

1.     ¿Las células madre pueden emplearse en las terapias celulares?

2.    ¿Sabes lo que significa medicina regenerativa?

3.    ¿Una célula del hígado puede contener la información para formar tejidos cardiacos?

4.    ¿Qué requisitos debe contener una célula madre para ser empleada en tratamientos?

La siguiente lectura te permitirá esclarecer estas interrogantes:

Actividad de aprendizaje

Análisis de lectura

Uso de las células madre en la medicina

Instrucciones:

ü Lee la siguiente información del uso de las células en la medicina.

ü Responde a las interrogantes que se encuentran al final de la lectura.

ü Prepara un mapa conceptual donde resumas la información.

Uso de las células madre en la medicina

El gran interés que se tiene en el empleo de células madre es utilizarlas para realizar terapias celulares y transplante de tejidos. La célula madre ideal para estos tratamientos en humanos debería cumplir con ciertos requisitos: (1) ser pluripotente, (2) autoreplicarse indefinidamente, (3) poseer un fenotipo estable caracterizado molecularmente, (4) carecer de potencial carcinogénico (que no tienda a desarrollar tumores) y (5) ser susceptible de modificación genética para, si se desea, realizarle cambios como la introducción de genes terapéuticos pre-transplante. Por otro lado existen varias alternativas de tratamiento con células madre donde se pueden emplear: (1) Células madre embrionarias obtenidas a través de la clonación terapéutica ; (2) células madre de cordón umbilical denominadas también células madre hematopoyéticas, actualmente se han creado en el mundo (no desarrollado en Venezuela) bancos de sangre de cordón umbilical, públicos y privados, donde la

madre puede depositar la sangre del cordón umbilical de su hijo para un potencial uso en beneficio de ese mismo niño o de algún receptor compatible. Para ello, a partir de la sangre del cordón y de la placenta obtenida durante el parto, se purifican células madre y se las conserva en nitrógeno líquido a una temperatura de 196ºC bajo cero, pudiendo ser descongeladas en cualquier momento para su uso; gran obstáculo radicaría en los costos que se generan  por la preservación del cordón umbilical que cuya suma  asciende a los miles de dólares (c) células madre de adulto y (d) reprogramar las células somáticas. 

Actividad de aprendizaje

Observación y análisis de video.

 Presta atención al siguiente video  y preparare para responder a las siguientes interrogantes 

1.     ¿Cuáles son las limitaciones de las células madre adultas?

2.    ¿Qué ventajas tienen las células madre pluripotenciales frente a las multipotenciales?

3.    ¿Las células madre embrionarias son pluripotentes o multipotentes?

4.    ¿Cuál es la importancia de establecer medios de cultivo para mantener las células madre?

5.    ¿Cuál será el aporte de las células madre en la medicina?

6.    ¿Crees que será posible emplear las células madre para la regeneración de tejidos y órganos?

7.    ¿Crees que este tipo de tecnología puede ser empleada en nuestro país? 

Caracterizando a las células madre

     En 1998, los científicos encontraron la forma de cultivar grandes cantidades de las llamadas células madre humanas, las cuales pueden convertirse en prácticamente cualquiera de las más de doscientas clases de células que constituyen el cuerpo humano,

entre ellas las pancreáticas, lo cual es el sueño de muchos: iniciar una revolución médica en la que los órganos y los tejidos enfermos puedan curarse, no con agresivos aparatos mecánicos como bombas de insulina y articulaciones de titanio, sino con reemplazos vivos y cultivados ex profeso. Pero:

1. ¿Qué características debe poseer una célula para ser considerada una célula madre?

Actividad de aprendizaje

Observación y análisis de vídeo

Video: “Características de las Células Madre”

El siguiente vídeo te dará la información básica para caracterizar a las células madre: 

Preguntas para la comprensión del video:

1. Según el video ¿Qué significa que la mayoría de las células del cuerpo ya están diferenciadas?
2. ¿Cómo se denominan las células menos diferenciadas?
3. ¿Cuáles son las dos características de las células madre que se nombran en el video? Explica cada una de estas características.
4. ¿Por qué las características de las células madre las hacen imprescindibles?
5. ¿Crees que es posible que la medicina regenerativa pueda valerse de las características de estas células para curar enfermedades y trastornos que presenta la sociedad?

Prepárate para la discusión del vídeo en clases y realiza un mapa conceptual donde resumas la información obtenida en el video. Presenta tu mapa conceptual en una lámina de papel bond con la finalidad de explicar lo que aprendiste del video.

 Para consultar  mayor información  te puedes dirigir a las siguientes páginas de Internet que contienen datos importantes sobre lo que son las células madre y sus características.  

http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula_madre

http://www.embrios.org/celulasmadre/definicion_celula_madre.htm

http://www.embrios.org/celulasmadre/medicina_reparadora.htm

http://www.comunidadsmart.es/tematicos_detalle.php?id=23

Células madre: ¿Ha ido la ciencia demasiado lejos?

 Karen tiene diabetes de tipo I,  su páncreas ya no produce insulina. Imaginemos que Karen pudiera ir a un hospital a que le trasplantaran células cultivadas en un laboratorio para sustituir sus células pancreáticas dañadas. Cuando las nuevas células empezaran a funcionar, Karen podría in dejando poco a poco el tratamiento con insulina hasta quedar totalmente curada.

Reflexiona

1. ¿te parece eso imposible?
2. ¿Conoces  lo que son las células madre?
3. ¿Qué características o propiedades debe tener una célula madre para poder regenerar las células y tejidos de nuestro cuerpo?

4.    ¿Todas las células de tu cuerpo contienen la información necesaria para formar un nuevo organismo?

5. ¿Qué papel tienen las células madre en la medicina moderna? 

Propósito del Blog

     La Biología es la ciencia de la vida,  constituye el estudio de todos los seres vivos que se encuentran en el planeta, desde las formas de vida sumamente sencillas tales como organismos unicelulares, hasta formas mucho más complejas como plantas y animales. 

     El estudio de los seres vivos representa un gran desafío ya que implica diversos factores que van desde un análisis de la estructura molecular y celular de los organismos hasta las relaciones que se pueden establecer entre ellos. Es por ello que la biología se divide en diversas ramas dentro de las cuales se encuentran la Genética, Bioquímica, Botánica, Zoología, Anatomía y Fisiología, Evolución, Ecología, entre otras. 

     El Propósito de este Blog radica en brindar una ventana al estudio de la Biología de una forma dinámica, accesible y llamativa para aquellos estudiantes y/o personas interesadas en esta Ciencia que tiene que ver mucho con los seres humanos y la interacción de nosotros con otros seres vivos y nuestro ambiente.